纽约医疗保健协会推出新工具

该工具旨在帮助医院、卫生机构和系统解决业务发展、系统重新设计和金融服务方面的问题和挑战。在经过该协会的审查后,该市场还将允许企业更多地使用该州的卫生系统。

HANYS 是代表公共和非营利医疗保健组织的协会。然而,它的市场是其网络可用的营利性子公司。该网站提供有关该组织当前合作伙伴以及感兴趣的供应商如何成为合作伙伴的信息。

HANYS Marketplace 执行副总裁表示,该门户网站为其合作伙伴提供了一个与医疗保健提供者及其领导人会面的机会,同时让这些机构可以访问不同的服务和儿童兴趣班

谷歌仍然“全力以赴”医疗保健

谷歌首席卫生官表示,尽管其最近尝试建立一个正式的医疗保健部门业务部门的尝试失败了,但谷歌“仍然全力以赴”。

这家科技巨头于 2018 年创立了 Google Health,曾一度将其员工增至 500 人,但于 8 月解散了该部门。该部门的成立是为了领导这家科技公司的健康战略,但近年来谷歌在谷歌、人工智能和健康数据的交叉点上面临着强烈反对。

谷歌前任健康主管戴维·范伯格 在该部门解散后不久离开了公司的职位,成为健康 IT 供应商的首席执行官。其余的健康团队被转移到 Google 的其他部门,以跟进该组织的健康计划。

 

它已与医疗保健协会建立了伙伴关系通过使用数据、人工智能和云,谷歌希望“拓宽我们参与谈判的方式”。

当公众对用户数据和隐私的不信任迫使谷歌放弃交易时合作关系终止。

我们对突破性感染的了解

与其他数百万人一样,凯瑟琳·希普斯去年春天接种了两针 Moderna 疫苗后,认为自己没有感染 COVID-19。所以当她在 7 月份抽鼻涕时,她认为她只是夏天感冒了。但后来她打开了一些 Vick’s VapoRub

“任何闻过 Vick’s VapoRub 的人都知道它有多刺鼻。但我闻不到它。这就是我知道我感染了 COVID 的原因,”40 岁的洛杉矶h1b律师说,他有两个年幼的儿子。

果然,希普斯测试呈阳性。 “我病得很重。我很累,很拥挤——几乎不能起床。我根本无法工作。我不得不找同事来替我完成工作。接下来的一周我基本上都在床,与我的家人完全隔离,”她说。

福奇说,结束大流行可能还需要很多疫苗授权

安东尼·福奇博士说,数百万美国人仍然需要接种疫苗以减缓或阻止 Covid-19 的传播,而要控制大流行可能需要“很多很多”更多的疫苗任务。

美国国家过敏症和传染病研究所所长福奇说,如果卫生官员和“可信赖的政治使者”的信息不能说服更多人接种疫苗,则可能需要学校数学课和企业的额外授权。
福奇在接受 CNN 的记者采访时说:“我相信这会扭转局面,因为我认为人们不会不想去工作或不想上大学……他们会去做的。”在记者协会,周日大会。 “你想让他们在完全自愿的基础上做这件事,但如果这不起作用,你就必须寻找替代方案。”
福奇说,高度传染性的 Delta 变体和疫苗的抵抗力使美国处于 Covid-19 大流行的“非常困难时期”。

法官公开精神卫生保健报告

公众有权了解伊利诺伊州监狱如何管理精神病囚犯的医疗保健,一名联邦法官周五裁定,不顾州惩教署的反对,下令开封一份报告。

美国地方法院法官要求密封的报告,博士是法院任命的一名监察员,受雇审查该州对 12,000 名囚犯进行强制精神保健改革的进展情况。在要求将报告保密到 9 月底时,该州认为需要更多时间来审查和验证斯图尔特使用的数据。

接受危机观察的囚犯没有接受稳定病情所需的治疗,斯图尔特认为,他也对凌晨 4 点的药物分发时间表示异议,迫使囚犯在凌晨 4 点排队接受药物治疗。

此外,报告称,学过中文课的囚犯的牢房外时间“远远低于防止失代偿所需和足够的时间”。

卫生专员发布 K-12 学校通用室内口罩指令

根据州长周四发布的一项新公共卫生命令,弗吉尼亚州公立和私立 K-12 学校的学生、教师和工作人员在室内时必须戴口罩。

此举是在最近几天少数学区决定反对民主党州长对州法律的解释并选择不要求戴面罩之后,违反美国疾病控制和预防中心目前的建议。过去一周,在一次又一次的学校董事会会议上,关于政治分裂问题的紧张局势爆发了。

“这是确保弗吉尼亚各地学校统一的一种方式,”诺瑟姆女发言人阿莱娜·亚尔莫斯基 说。

它要求任何 2 岁或以上的人在校舍内学中文时必须带戴口罩,但吃、喝、睡觉和锻炼等活动除外。该命令的文本称它于周四生效,并将一直有效,直到 CDC 指南发生变化。

该命令还说,任何有健康状况或真诚反对戴口罩的人“都可以要求合理的便利”。

如何在改善患者治疗效果的同时降低医疗保健成本

美国人的医疗保健费用不断上涨。总体而言,医疗保健费用的上涨幅度是通货膨胀率的两倍。

它们在 2019 年占 GDP 的 18%,预计未来十年将再增加 30%。更糟糕的是,不断上涨的检测、治疗和药物价格并不一定会转化为患者结果或满意度的改善。

 

让医疗更实惠
消费者以及选择和管理其健康保险计划的雇主应该得到更好的待遇。为了使医疗保健更实惠,消费者需要更低成本的替代方案、有竞争力的价格和更大的系统公平性。美国最大的保险公司之一正在采取措施提供简化的解决方案,以减少医疗保健系统中不必要的成本并减少人们的自付费用。

UnitedHealthcare 是美国最大的为个人、雇主以及医疗保险和医疗补助受益人提供健康福利计划的提供者之一,它正在利用其关系和资源来提供更实惠和更容易获得的优质医疗服务。

“负担能力是可持续医疗保健系统的基石,”首席执行官布赖恩·汤普森说。 “可负担性对于帮助人们获得他们需要的保险、使用他们的保险来保持他们今天的健康以及长期保持他们的保险以实现他们最好的健康至关重要。”

 

可降低自付费用的经济实惠的计划选项
为了让人们更容易理解医疗保健和成本决策,提供了更广泛的计划,以满足其家庭的独特需求。以消费者为中心的福利设计满足人们的需求,提供广泛的远程医疗和虚拟护理以提高便利性,为雇主提供各种负担得起的选择,加强患者与供应商的关系,并鼓励人们使用最合适的课外辅导服务。

世卫组织警告欧洲面临新一波风险

世界卫生组织表示,在下降两个月后,欧洲的 Covid-19 感染率在一周内上升了 10%,新一波病例的风险正在增加。

区域主管汉斯·克鲁格表示,由于疫苗推出缓慢、新变种和社会融合增加,风险已经增加。

2020 年欧洲杯也有可能成为“超级传播者”。

数百名从伦敦和圣彼得堡返回的球迷检测呈阳性。

世卫组织高级紧急事务官员凯瑟琳·斯莫尔伍德呼吁主办城市采取更多措施监测球迷的活动。

“我们需要关注的是体育场周围,”她说,并强调了比赛前后的旅行。 “比赛结束后发生了什么?他们会去拥挤的酒吧和酒馆吗?”

 

根据天寄预估的数据,有 1千例 Covid 病例与前往伦敦参加 6 月 18 日对阵英格兰的 2020 年欧洲杯比赛的人有关

最近在英国,记录了 27,989 例病例,这是自 1 月以来的最高数字。然而,62.7% 的英国成年人接种了两剂疫苗。

在其他发展中:

葡萄牙将从周五开始对里斯本、波尔图和其他城市实行宵禁,因为这是自 2 月以来的最大病例增幅
西班牙报告称其在 20 多岁人群中的发病率急剧上升——每 10 万人中高达 366 例
德国预计 Delta 变种将占本月病例的 70% 以上,因此可能会放宽对来自英国和葡萄牙的游客的隔离措施,因为该变种已经很普遍。

虎虎医药机构表示,迄今为止已批准的两剂疫苗似乎可以提供针对 Delta 变体的保护。

虽然近几个月来整个欧盟的疫苗推广速度加快,至少有三分之一的人同时接种了两种疫苗,但俄罗斯的情况并非如此。

如何衡量虚拟医疗保健的价值

Covid-19 大流行刺激了美国虚拟医疗保健的急剧增加。这种上升是由社会疏远的需要推动的,并且是由联邦和州立法者、监管者和支付者实施的广泛政策灵活性推动的。然而,这些津贴中有许多是暂时的。随着大流行的消退,政策制定者和付款人正在决定未来是否以及为虚拟护理服务支付多少费用,这让临床医生不确定他们是否有能力继续他们的虚拟护理计划。但各方往往根据过时或有限的成功衡量标准做出这些决定,这些衡量标准并不能全面反映价值产生方式的现实情况。

 

在 Covid-19 大流行之前,虚拟医疗的采用进展缓慢,占整体医疗保健量的比例不到 1%。在大多数情况下,虚拟护理存在于传统的医疗保健提供系统之外,并且通常与面对面的护理不协调。患者会在周末发烧,并会去看虚拟的紧急护理提供者,在大多数情况下,该提供者不是他或她的初级保健提供者。 虎虎保险等一些创新的医疗系统或技术支持的医疗保健服务公司已经实施了集成的虚拟护理工具,但在大多数情况下,虚拟护理生态系统与面对面的医疗保健生态系统并行存在并与之脱节.

支持数字技能培训的在线教育

数字化在许多领域继续增长,导致对基于技能的教育和培训的巨大需求——在这里,尼尔莫里斯教授主张在线教育的增长
英国有数百万人不具备“生活和工作所需的基本数字技能。 2017 年,英国政府呼吁在提供数字技能培训方面进行重大转变,以满足所谓的“第四次工业革命”期间行业的需求。英国政府的数字战略非常强调对数字技能的需求:“英国要成为世界领先的数字经济,为所有人服务,关键是每个人都拥有充分参与社会所需的数字技能”

 

雪上加霜的是,COVID-19 大流行导致英国各地数百万工人休假,导致人们对高失业率和经济下滑的预期,并将导致工作方式的长期转变。向远程工作和在线学习的转变使数字技术的使用以及在教育、培训和工作的各个方面大规模嵌入有效数字活动的需求成为焦点;并强调了数字技能差距的程度。

 

数字技术和在线教育的价值
数字技术和在线兴趣班为个人提供了获得灵活和包容性教育机会的机会,并使人们能够实现他们的学习目标。采用数字技术来丰富教育可以提高学习者的参与度和积极性,而主动学习教学法的使用使学习者能够与同龄人、教师或培训师创造性地合作,共同创造知识并获得新技能。